Reglas para su uso ortográfico de la letra B

Debido a su igual pronunciación, las letras "v" y "b" suelen ser motivo de confusión y de errores ortográficos al momento de escribir una palabra con este sonido. Es por ello que en el idioma español, existen reglas para el correcto uso ortográfico de ambas letras.

Se escriben con b:

• Las palabras en las que "b" va seguida de cualquier consonante:
  • Sílabas con bl: temblar, bledo, tablilla, bloque, blusa.
  • Sílabas con br: abrasión, hebreo, abrir, brote, abrumar.
  • Palabras con bs, bj, bv, bd y bt: objeto, obvio, observar, súbdito, obtener, abdominal, obstáculo, subvención.

• Los prefijos:
  • bene, bien (bien): benefactor, bienhechor, benemérito, bienaventurado.
  • bi, bis, o biz (dos, doble): bisagra, bisiesto, bisílaba.
  • bibl (libro): biblia, bibliografía, biblioteca.
  • bio (vida): biofísica, biografía, biotecnología.
  • sub (debajo): submarino, subteniente, subterráneo.

• Las palabras que empiezan con al, ar, excepto: Álvaro, alveolo, arvejo, arverja, alverjaque y sus derivados: Álvarez, arvejón. Ejemplos: arbusto, alboroto, árbitro, alborada.

• Las palabras en las que "b" va seguido de "u", en especial las que comienzan con bu, bur y bus, excepto: vuelta, vuelco, vuestro, vulcanizar, vulgo, vulnerar, párvulo. Ejemplos: burdel, búsqueda, búfalo, abusar.

• Las palabras terminadas en ble, bil, bilidad, bundo y bunda, excepto: civil, móvil y sus compuestos y derivados:movilidad, civilizada, movimiento. Ejemplos: hábil - habilidad, admirable, soluble - solubilidad, moribundo, meditabunda.

• Todas las formas de los verbos terminados en ber, bir y buir, excepto: absolver, atrever, entrever, hervir, precaver, servir, ver, vivir y sus compuestos y derivados: servidor, hervidero, convivir, vivienda. Ejemplos: cohibir, retribuir, beber, deber, sorber, haber.

• Las palabras terminadas en aba, abais, ábamos, aban y abas del pretérito imperfecto del indicativo de los verbos terminados en ar, más el del verbo ir: iba, íbamos, iban. Ejemplos: andaba (andar), caminábamos (caminar), soñabas (soñar).

• Todas las compuestas y derivadas de voces que se escriben con "b": embolsar, boquiabierto, innoble, contrabando, embaucar.

Palabras que se escriben con V 

Regla Nº.1
Después de d y n se escibre v.
Ejemplos: Adverbio, invierno, envidia, envase, adversario, investigación, envoltura, convulsión, convivir, invitar, invento, envejecido, advertencia, invicto.

Regla Nº.2
Después de ol se escribe v.
Ejemplos: Olvidar, inolvidable, resolver, polvo, polvoriento, solvente, disolver.

Regla Nº.3
Los pretéritos indefinido e imperfecto y el futuro de subjuntivo de los verbos estar, tener, andar y sus compuestos.
Ejemplos: Tuve, estuve, tuviera, estuviera, anduve, anduvo, retuvo, contuvimos, obtuviese, tuviere, tuviese.

Regla Nº.4
Las palabras que comienzan por vice- (en vez de, hace de) y villa- (pueblo, casa de campo).
Ejemplos: Vicerrector, viceministro, vicealmirante, villancico, villano, villorrio.
Excepciones: Bíceps, billar.

Regla Nº.5
Las palabras que comienzan con clav- y salv-.
Ejemplos: Clavo, clave, salvavidas, salvaje, salvedad, clavel, clavícula, clavija, conclave, enclave, salvo, salvados.

Regla Nº.6
Las palabras que comienzan con div-.
Ejemplos: Dividir, diversión, divino, diva, diván, divergencia, divagar, divisa, divulgar, divertido, diverso, divorcio.
Excepciones: Dibujo, dibranquial.

Regla Nº.7
Las palabras que comienzan con eva- eve- evo- evi-.
Ejemplos: evitar, evidencia, evidente, evadir, evasor, evaporar, evacuar, evocar, evangélico, eventualmente, evolución, evento.
Excepciones: Ebanista, ébano.

Regla Nº.8
Las palabras que comienzan con nav- nov- pav-.
Ejemplos: Nave, novia, noveno, navaja, novela, navidad, pavo, pavesa, pávido.
Excepciones: Nabo, noble, pabellón, Nobel.

Regla Nº.9
Después de pra- pre- pri- pro.
Ejemplos: previo, depravado, privado, proveer, previsto, providencia, provocar, privilegio, provecho, proverbio, provinciano.
Excepciones: Prebenda, probable, probar, problema, probo.

Regla Nº.10
Las palabras terminadas en -ava -ave -avo -eva -eve -evo -iva -ivo.
Ejemplos: Octava, clave, grave, nueva, leve, suave, comunicativo, legislativa, llamativa, fugitivo, paliativo, medioevo, activo, pasivo, pavo, pensativa, permisivo, recursivo, bravo.
Excepciones: Baba, haba, sílaba, traba, árabe, jarabe, cabo, lavabo, nabo, menoscabo, rabo, ceba, prueba, mancebo, placebo, recebo, sebo, criba, giba, arribo, estribo, recibo.

Regla Nº.11
Las palabras terminadas viro- vira- ívoro-ívora.
Ejemplos: Elvira, carnívoro, herbívora, omnívoro, triunviro, revira.
Excepciones: Víbora.

Regla Nº.12
Las palabras derivadas del latín cavus (hueco).
Ejemplos: cavar, caverna, cueva, cavidad, concavidad, cavernícola, excavar, recoveco, excavación.

Realice las siguientes actividades

1.-Completa las oraciones con la palabra adecuada.

El primer (apto/acto)____________comienza en un claro de bosque.

La (profesión/ procesión) _____________ sale de la iglesia.

Tiene una (fractura/ factura) __________________ en el pie derecho.

Mi (profesión/ procesión)________________ favorita es la de médico.

EJERCICIO DE SINÓNIMOS

1.- Completa las siguientes oraciones con el sinónimo de la palabra entre paréntesis.

a.- Carmen hizo un (estofado) para la fiesta.

____________________________________________________________

B.-Los profesionales de la medicina deben tener (ética).

____________________________________________________________

C.-Su (deseo) es obtener un título universitario.

____________________________________________________________

D.-María sufre una penosa (enfermedad).

____________________________________________________________

E.-José mostró un gran (enojo) por los resultados de la prueba de matemática.

___________________________________________________________

EJERCICIO DE ANTÓNIMOS:

Completa estas oraciones cambiando  con un antónimo de las palabras entre paréntesis:

1.- Estoy (feliz) por la noticia de tu viaje._______________________________

2.- En el cuento había un (hada) madrina._______________________________

3.-Estoy (cerca) de tu casa.__________________________________________

4.-Iván es un chico muy (listo)._______________________________________

5.-Esta película es muy (buena).______________________________________

Coloca el antónimo de las siguientes palabras:

1.- Hacendoso ______________

2.- Indigno ______________

3.-Remoto ______________

4.-Peludo ______________

5.-Cortés ______________

6.-Feo _______________

3.-Escribe el  sinónimo para cada una de estas palabras:

Lotería: ­­­­­­­­_________                         Envejecido:__________

Insípido: ______________            Quebrantar:___________

Despejado: ____________            Clasificar:_____________

Holgazán:_____________            Aspecto:______________

Baúl: _________________            Interesante:____________

Coloca el antónimo de las siguientes palabras:

1.- Hacendoso ______________             2.- Indigno ______________

3.-Remoto ______________                    4.-Peludo ______________

5.-Cortés ______________                        6.-Feo _______________

el uso de la c   s

Se escriben con C:

1. Los sustantivos derivados de los verbos terminados en -ar y en -izar, como por ejemplo:  perturbar = perturbación, movilizar = movilización.
2. Los verbos terminados en:ciar, cer, cir; como por ejemplo: acariciar, decir, traducir.

• Excepciones: lisiar, ansiar, anestesiar, extasiarse, coser, toser, asir.

1. Aquellos sustantivos que terminan en -ción cuando tienen un afín con -do, -dor, -tor o -to; como por ejemplo: decoración(decorador, decorado), canción (cantor), inscripción (inscripto).
   
2. Se escribe C ante c y t al final de sílaba, como por ejemplo: adicción, lector.
3. Ante consonantes que no sean c y t, como por ejemplo: técnico, facsímil, anécdota.
4. La terminación de -cida (que mata) y sus afines, como por ejemplo: raticida, suicida, genocida.
5. Las palabras que terminan en -cencia, -ciencia y sus derivados, como por ejemplo:adolescencia, conciencia.
6. Las terminaciones diminutivas -cica, cico, cito y cillo, como por ejemplo: mujercica, cochecito, florecilla.

• A excepción de las palabras que tienen una s en la última sílaba (compás = compasito).
• Se escriben con S:
• 1. Las palabras terminadas en -erso, ersa y sus afines, como por ejemplo: universo, viceversa.
  • Tengan en cuenta que no responden a esta regla las palabras terminadas en: -uerzo, uerza, como por ejemplo: esfuerzo, fuerza.
  1.  La terminación superlativa -isimo, isima, como por ejemplo: rapidisimo, riquisima.
  2. Las palabras terminadas en -sión cuando derivan de otras que culminan en: -so, sor, sible, sivo; como por ejemplo: confusión(confuso), opresión (opresor), ostensión (ostensible), televisión (televisivo).
  3. Los adjetivos que culminan en: -oso,osa, sible, sivo y sus derivados; como por ejemplo: lujoso, furiosa, ostensible, televisivo.
  • Excepciones: apacible, irascible, nocivo, lascivo y los derivados de los verbos terminados en -cer y -cir.
1. Los gentilicios terminados en: -ense, como por ejemplo: bonaerense, platense.

trabaje estos ejercicios 

COMPLETA LAS PALABRAS CON S- C - Z   SEGÚN CORRESPONDA Y APRENDE SU ESCRITURA CORRECTA

 

1)      Esa triste   noti_ia    le  oca_ionó    un  dolor  de  cabe_a

  

2)      Con su belle ___ a  podía impre ____ionar  al jue____.

3)      Rodrígue____   lan____ ó  un puñeta ___ o  fero____.

4)      Aquella  adivinan ___ a  fue  gra__ iosa  para los  vi__itantes

5)      Su novia ___ go se rompió por cau ___  as  de____ conocidas.

 6)      Se ri___ a  el cabello  y  al verse en el espejo  le da ri ___ a.

  

7)      Fueron a  ca ___ ar  patos  ____ilvestres.

8)      El disfra ___   estaba    destro_ado     e in_ervible

  

9)   Aprendimos  en  cla_e   las  opera_iones  con  números   de__imales

10)   Andaba descal _ o  por  ne_esidad  ,su pobre_ a  era  extrema

1)  Poner los diminutivos de:

pan, café, jardín y hombre

2)  Derivar palabra original, para que la terminación sea ción

Ejemplo:

terminado= terminación

proyecto  ______________________________

innovar   ______________________________

cantor   _______________________________

elevado   _______________________________

3) Ponga los plurales de:  capaz, tenaz, raíz, maíz,

______________ __________________ _________________ _______________

recuerde que la ( c )  suena    ca - co- cu son silabas  fuerte  y   (ce  -ci)    son la silabas débiles 

Ejercicio 2: Escribe "c", "z" o "s" en los huecos de las siguientes palabras. 

aba ería ha parchí pa ión ideali ar a icalar 

labran a alcan e pato o amane er bron e ra ismo 

ma i o can ela ojeri a televi ión de ir preco 

uní ono ecua ión ver o vi ión sabla o cerve a 

a elerar ha aña pa ivo idiote al e poe ía 

a o iar prin e a ja mín balan e mon ón re e o 

ca ería e enta nari tie o ipré pe uña 

de en ia aga u ar tapi edi ión vi ir

CICATRICES DEL ALMA

En un día caluroso de verano en el sur de la Florida un niño decidió ir a nadar en la laguna detrás de su casa. Salió corriendo por la puerta trasera, se tiró en el agua y nadaba feliz.

No se daba cuenta de que un cocodrilo se le acercaba.

Su mamá desde la casa miraba por la ventana, y vió con horror lo que sucedía.

Enseguida corrió hacia su hijo gritándole lo más fuerte que podía.

Oyéndole, el niño se alarmó y miró nadando hacia su mamá. Pero fue demasiado tarde.

Desde el muelle la mamá agarró al niño por sus brazos justo cuando el caimán le agarraba sus piernitas.

La mujer jalaba determinada, con toda la fuerza de su corazón.

El cocodrilo era más fuerte, pero la mamá era mucho más apasionada y su amor no la abandonaba.

Un señor que escuchó los gritos se apresuró hacia el lugar con una pistola y mató al cocodrilo.

El niño sobrevivió y, aunque sus piernas sufrieron bastante, aún pudo llegar a caminar.

Cuando salió del trauma, un periodista le preguntó al niño si le quería enseñar las cicatrices de sus pies.

El niño levantó la colcha y se las mostró.

Pero entonces, con gran orgullo se remango las mangas y señalando hacia, las cicatrices en sus brazos le dijo:

"Pero las que usted debe ver son estas".

Eran las marcas de las uñas de su mamá que habían presionado con fuerza.

"Las tengo porque mamá no me soltó y me salvó la vida".

Nosotros también tenemos las cicatrices de un pasado doloroso. Algunas son causadas por nuestros pecados, pero algunas son la huella de Dios que nos ha sostenido con fuerza para que no caigamos en las garras del mal.

Dios te bendiga siempre, y recuerda que si te ha dolido alguna vez el alma, es porque Dios, te ha agarrado demasiado fuerte para que no caigas.

actividades